Комфортное обучение ребенка в школе зависит не только от его отношений с одноклассниками, но и с учителем. Зачастую в классе, среди большего количество детей, преподаватели выбирают себе любимчиков, у которых с учебой не возникает никаких проблем. Умные, активные, всезнающие – они не могут, по мнению педагога, не быть лучшими. Но есть еще и те дети, которые без видимых на то причин остаются совсем в противоположной группе. Так ли хорошо быть любимчиком учителя или же лучше, чтобы ребенок был не в их числе?
Ваш ребенок приходя из школы часто жалуется на преподавателя, а свои низкие оценки списывает на предвзятость учителя? Возможно ваш сынок или дочка попал в группу нелюбимчиков. Если в ходе разговора с ребенком вы понимаете, что это действительно так, то тут без вашей помощи ему не обойтись. Для начала, психологи советуют проанализировать с ребенком его поведение в школе, ответы на уроках и стиль общения, чтобы разобраться, действительно ли со его стороны нет проблем. Расспросите ребенка о том, как складываются его отношения с другими ребятами и один ли ваш ребенок в классе, к кому учитель, по его мнению, явно придирается.
Поняв, что в сложных взаимоотношениях с учителем вины ребенка нет, не спешите бежать в школу и разбираться с педагогом, обвиняя его в непрофессионализме. Лучше и обратитесь к учителю с просьбой совместно урегулировать конфликт.
Обсудите с педагогом поведение вашего ребенка на ее уроках. Оперируйте конкретными фактами, стараясь не переводить беседу в слишком эмоциональное русло. Здесь важно выслушать обе стороны, чтобы объективно и беспристрастно оценить ситуацию. Посоветуйтесь с педагогом, как с человеком, имеющим большой опыт работы с детьми, в решение данного вопроса.
Самое главное, пытайтесь решить конфликт без посторонних глаз – не стоит выяснять отношения при одноклассниках вашего ребенка на перемене. Слухи распространяются очень быстро, а для детей, не знающих о целях вашего визита, ваш приход - огромное поле для различных домыслов, которые могут не понравиться вашему ребёнку.
В большинстве случаев, при первом обращении родителей к педагогу, конфликтная ситуация исчерпывается. Однако есть и более тяжелые случаи. Если договориться с педагогом у вас не получается, попробуйте обсудить со школьным психологом эту тему. Психолог сможет дать вам несколько советов, а также сможет поговорить с ребенком и выяснить, в чем дело.
Теперь расскажем о другой стороне медали. Дети-любимчики. Несмотря на, казалось бы, положительный смысл этого понятия, в нем кроется еще и отрицательный. Вспомните, как обычно в школе относились к тем, кто был отличником и не отходил от учителя ни на шаг. Единогласно скажете, что не очень-то хорошо. Ботаников не берут ни в одну компанию, более того, иногда демонстративно издеваются и подшучивают.
Наладить отношения ребенку-отличнику с одноклассниками вы можете помочь сами. Дайте ребенку уверенности в себе, объясните, что помимо отличных знаний, в школе со сверстниками он должен еще и проявлять такие качества, как доброта, щедрость, отзывчивость.
Также ребенок помимо учебы должен интересоваться и другими вещами - иметь хобби, заниматься в кружке, увлекаться чем-либо, что поможет объединить его интересы с интересами сверстников.
Поразмышляйте над тем, какие слабые и сильные стороны, как личность, имеет ваш ребёнок. Помогите ему раскрыть те, которые необходимы для навыка коммуникабельности. Обратите внимание, как он общается с вами и посторонними людьми в вашем присутствии, заметьте, что он говорит и как стоит при этом. Тогда вы сможете подсказать ребенку, как нужно правильно излагать свои мысли, чтобы собеседник понимал его и хотел продолжения общения.
Повышенное внимание и любовь учителя к ребенку всегда будет прощать ему мелкие ошибки. Педагог, как правило, закрывает глаза на неподготовку любимчиком домашнего задания, не замечает погрешностей в ответе, списывает на невнимательность ошибки упражнениях – все это накапливаясь как снежный ком, может привести ребенка к поверхностным знаниям.
Также, ребенок, который привык к постоянным похвалам учителя и повышенному вниманию, будет впоследствии очень восприимчив к любим негативным комментариям в свою сторону, а также рискует «зазвездиться» и растерять своих школьных друзей.
При обнаружении у ребенка симптомов любимчика или не любимчика, все разговоры для начала следует проводить только с ним. Возможно, проблемы вашего чада в школе -всего лишь плод ваших домыслов, как сильно заботливого родителя. Интересуйтесь жизнью своего школьника и тогда вы будете в курсе все дел, а также сумеете вовремя помочь ребенку справиться с трудной ситуацией.
