Реклама
Posobie.info – полезный сайт для родителей Введите номер пособия и выиграйте ценные призы!
Войти
Регистрация
I триместр
II триместр
III триместр
Первые недели
Малыш до года
От года до 3 лет
От 3 до 7 лет
Читай
Общайся
Выигрывай
Сервисы
Фотоконкурсы

Культура поведения у детей

Этикет, как элемент культуры поведения детей


Для воспитания этикета у детей необходимы следующие условия:

  • Позитивный настрой (обращение по именам, похвала);
  • Пример взрослых (создание доброжелательной, дружественной обстановки);
  • Связь с семьей (единство требований детского сада и семьи).

Способы педагогического воздействия на детей:

  • Приучение (по образцу поведения);
  • Упражнение (повтор определенных действий);
  • Воспитывающие ситуации (создание условий для применении навыка);
  • Поощрение (похвала);
  • Наказание (используется крайне редко — осуждение негативного поступка);
  • Пример для подражания (наглядный пример);
  • Примеры из литературы (поступки героев);
  • Разъяснение (как и почему следует поступать в той или иной ситуации);
  • Беседа (возможность высказать свое мнение).

Умения и навыки детей дошкольного возраста:

  • Бережное отношение к вещам, книгам, игрушкам, природе;
  • Подготовка рабочего места (к играм, занятиям, труду);
  • Планирование времени и доведение начатого до конца;
  • Приведение в порядок рабочего места после занятий (убирать игрушки после игры);
  • Мытье рук после трудовых поручений (вынос мусора, уборка пыли и т. д.);
  • Организация дел по интересам (воспитание привычки «быть занятым»).

Культура общения детей с взрослыми и сверстниками составляет основу культуры поведения детей.

Задача родителей и педагогов — воспитывать у ребенка культуру общения.

Какие наиболее важные нравственные качества хотят видеть взрослые в детях?

  • Вежливость (искренность, доброжелательность, уважение к окружающим);
  • Деликатность (не давать повода ощущать собственное превосходство своими действиями);
  • Предупредительность (внимание, помощь окружающим);/li>
  • Скромность;
  • Общительность (готовность уступить игрушку товарищу, доброжелательность).

Гигиеническое воспитание детей как элемент культуры поведения

От воспитания у детей культуры и навыков личной и общественной гигиены зависит не только их здоровье, но и здоровье других детей и взрослых. Поэтому необходимо:

  • Самостоятельно мыть руки (с мылом) перед едой, после пользования туалетом, игры, прогулки и т. д.;
  • Насухо вытирать руки, пользоваться индивидуальным полотенцем, расческой, стаканом для полоскания рта;
  • Следить, чтобы все вещи содержались в чистоте;
  • Быть всегда опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно или с помощью взрослых их устранять.

Гигиеническое воспитание и обучение неразрывно связано с воспитанием культурного поведения:

  • Правильно сидеть во время еды;
  • Аккуратно есть;
  • Тщательно, бесшумно пережевывать пищу;
  • Уметь пользоваться столовыми приборами, салфеткой;
  • Уметь правильно накрыть на стол.

Как научить:

  • Прямое обучение;
  • Показ, упражнения с выполнением действий в процессе дидактических игр, использование литературных сюжетов («Мойдодыр», «Федорино горе» и др.);
  • Систематическое напоминание детям о необходимости соблюдать правила гигиены.

Чистота в доме
Правила безопасности для детей включают в себя не только защиту от травм, но и защиту…
Детская застенчивость
В определенный момент жизни ребенок начинает понимать, что кроме близких, которые люб…
Добавить комментарий
Содержание:

      Сообщать мне о новых комментариях к этой статье
      Добавить комментарий
      Психологические тесты онлайн
      Проверьте свои знания и интуицию, узнайте ваш характер и достойные качества!