Реклама
Психологические тесты онлайн
Проверьте свои знания и интуицию, узнайте ваш характер и достойные качества!
Posobie.info – полезный сайт для родителей Введите номер пособия и выиграйте ценные призы!
Войти
Регистрация
I триместр
II триместр
III триместр
Первые недели
Малыш до года
От года до 3 лет
От 3 до 7 лет
Читай
Общайся
Выигрывай
Сервисы
Фотоконкурсы
Posobik.NEWS - дайджест интересных новостей для каждой мамы

В ярославских школах с Конституцией знакомят по сказкам

 
Прокуроры Ярославской области рассказали учащимся средних школ об их правах и обязанностях на примере сказок и мультфильмов.

В ярославских школах с Конституцией знакомят по сказкамРабота по правовому просвещению ведется по приказу Генпрокуратуры: сотрудники ведомства проводят ликбезы в различных организациях и учреждениях, в том числе образовательных (по желанию). Но к детям со скучной терминологией не придешь. Так и появилась идея — рассказать о сложном на простых примерах, знакомых каждому с самого раннего возраста.

«Тема у нас была — Конституция Российской Федерации, — рассказывает районный прокурор Светлана Смирнова. — Основным законом предусмотрено много прав и обязанностей, но мы доводили до детей только те, которые они могли понять и представить: право на жизнь, отдых, личную неприкосновенность, учебу, здоровье, имущество… А проще всего это сделать на примере сказочных героев, потому что в каждой сказке есть персонажи положительные и отрицательные. Я демонстрировала на экране иллюстрацию к сказке или фрагмент мультфильма, например «Гуси-лебеди», где гуси уносят на своих крыльях малыша, и задавала вопрос: «Какое право ребенка в этом случае было нарушено?».

Так дети из 5-7 классов узнали, что гуси и Снежная королева нарушили право ребенка на личную неприкосновенность, а медведь из сказки «Теремок», — право на неприкосновенность жилища. Карлсон, пугавший воров на крыше, боролся с нарушителями прав собственности, а Буратино и Вовка из Тридевятого царства пренебрегли своим правом на образование.

По словам г-жи Смирновой, ребятам понравилось. А в конце занятия, когда для «закрепления пройденного» проводилась небольшая викторина и ученики должны были продолжить фразы (например, «Полицейские, ворвавшиеся в каморку Папы Карло, нарушили его право на что?»), они отвечали уже совершенно уверенно: «На неприкосновенность жилища».

Если данный опыт будет признан удачным, некоузские прокуроры готовы поделиться им с коллегами из других районов области и регионов России.

Материал: deti.mail.ru
 
 

Сообщать мне о новых комментариях к этой статье
Добавить комментарий