Реклама
Posobie.info – полезный сайт для родителей Введите номер пособия и выиграйте ценные призы!
Войти
Регистрация
I триместр
II триместр
III триместр
Первые недели
Малыш до года
От года до 3 лет
От 3 до 7 лет
Читай
Общайся
Выигрывай
Сервисы
Фотоконкурсы

Характер ребенка: какой литературный герой Ваш ребёнок?

Образ и характер любого литературного героя можно в той или иной степени «примерить» на себя. И иногда сходство оказывается поразительным. Ниже Вы можете познакомиться с описаниями четырёх известных героев детских произведений, и решить, какому же литературному герою соответствует характер Вашего ребёнка?

ДЕВОЧКИ

Мальвина

Девочка очень энергичная и целеустремлённая, лидер по натуре. Мальвина часто управляет своими многочисленными подружками-почитательницами, командует ими. В школе такую девочку активно привлекают к общественной работе: делают старостой, дают общественные поручения. Мальвина всегда чувствует себя должной согласиться, хотя часто не очень довольна уровнем нагрузки. Но если не она, то кто?

Характер ребенкаОтличительной чертой характера ребенка-Мальвины, является способность организовать любое дело, увлечь окружающих и поддерживать в коллективе позитивную атмосферу. Мальвина умеет владеть собой и с детства чувствует, как вести себя в обществе. Она очень общительна, легко находит новых друзей и приятелей, непринуждённо приспосабливается к новой обстановке и новым людям. Мальвину характеризует высокая работоспособность и уверенность в своих силах.

Мальвине не нужно напоминать о её обязанностях: убрать за собой игрушки, сделать домашнее задание. Для неё свято правило «делу время – потехе час». Девочка очень серьёзно и ответственно относится ко всем поручениям.

Родителям Мальвины даже следует даже контролировать, не переутомляется ли ребёнок, не слишком ли он загружен общественной и учебной жизнью? Хотя обычно Мальвины стоически справляются с трудностями, не жалуются на свою долю и не ноют по пустякам.

Трудности мобилизуют Мальвину. Она держит под контролем свои эмоции – этакая маленькая «железная леди». Девочка с таким характером с удовольствием берётся за решение сложных задач. Она подвержена «комплексу отличницы» и чувству перфекционизма. Если что-то у Мальвины всерьёз не получается, если из какой-то ситуации никак не находится выход (а Мальвина привыкла находить выход из абсолютно любых ситуаций) – девочка склонна впадать в панику, а в особенно тяжёлых случаях даже терять веру в себя и думать, что раз у неё не получилось решить какой-либо вопрос – она совершенно ни на что не годна.

Родителям следует уделять особое внимание самооценке девочки и внушать ей, что любить её должны не за что-то, а даже вопреки всему, что она хороша для них и без звания старосты и отличницы, такая, какая есть.

Пеппи Длинный Чулок

Пеппи – настоящий сорванец и заводила в юбке. Ребенок с таким характером очень энергичен, интересуется всем на свете и буквально ни минуты не может сидеть на месте. На Пеппи часто ругаются воспитатели и учителя за систематические нарушение дисциплины и за то, что к своим шалостям девочка часто подключает весь коллектив.

Иногда кажется, что в этой девочке встроен пресловутый вечный двигатель. Она словно никогда не устаёт бегать, крутиться, придумывать.

Пеппи уверена в себе и своих силах, решительна и охотно берёт инициативу в свои руки. Свою позицию отстаивает долго и упорно, даже если не права, а с обидчиком может расправиться кулаками.

За любое новое задание или дело Пеппи берётся с азартом, может работать упорно и с полной отдачей сил, стараясь получить положительный результат любой ценой и поскорее. Но неудача может вывести девочку из себя, заставить вспылить и бросить всё.

В учёбе Пеппи обычно успешна. Сообразительная девочка всё схватывает буквально на лету, но часто довольствуется только поверхностными знаниями, не углубляясь в суть вопроса.

Медленное, кропотливое чтение параграфа в учебнике – не для характера Пеппи. Даже простая необходимость посидеть спокойно и внимательно послушать угнетает девочку, заставляя откровенно скучать.

Родителям стоит контролировать учёбу дочери, заставляя уделять ей больше внимания, а не радоваться неосмотрительно её природной смекалке. Приученная к труду, к монотонной работе, Пеппи добьётся в жизни несомненных успехов. Задатки к этому у неё есть.

Слабые стороны Пеппи – вспыльчивость (эмоциональные перепады настроения), нетерпеливость, самоуверенность. У ребенка с таким характером отсутствуют чувства меры и страха, поэтому в подростковом возрасте девочка может попасть в неприятную историю.

Родителям надо выстраивать доверительные, дружеские отношения с девочкой, не ломая её свободолюбивую натуру, тогда вся деятельность честной и прямолинейной по характеру Пеппи будет пред Вами как на ладони.

Красная Шапочка

Красная Шапочка - примерная и уравновешенная девочка. С виду невозмутимая и спокойная, она никогда не закатит истерику без повода. Выносливая и терпеливая, Красная шапочка будет молча по жаре шагать за мамой по рынку и ещё найдёт в себе силы улыбнуться, если к ней обратятся незнакомые продавцы.

С детства девочка проявляет целеустремлённость и склонность к длительной монотонной работе. У Красной шапочки сильно развито чувство ответственности: она всегда поможет маме по хозяйству, покормит бездомного котёнка, утешит подружку.

Красная шапочка – прекрасная слушательница, чуткая, терпеливая и с детских лет рассудительная. Красная Шапочка не обижлива, внешне всегда спокойна, обычно пребывает в ровном стабильном настроении без особых эмоций. Эта девочка никогда не будет часами болтать по телефону или убивать время, ленясь и валяясь на диване. Практичность в её натуре побеждает мечтательность.

В учёбе или работе Красная Шапочка упорна и трудолюбива. Даже не имея каких-то выдающихся способностей к наукам, она кропотливо занимается, настойчиво идёт к своей цели и способна посвятить этому немало времени, забыв про отдых.

Красная Шапочка слегка медлительна, порой ей не хватает напористости и уверенности в себе. Она очень не любит перемен, привыкает к новым людям или обстоятельствам долго и недоверчиво.

Важные решения ребенку с таким характером даются с трудом, но их она тщательно обдумывает, взвешивая все возможные риски, поэтому обычно решения оказываются правильными.

Красная Шапочка – ребёнок со всех сторон положительный, и в воспитании девочки нужно опираться на её положительные качества: работоспособность, рассудительность, мудрость, спокойствие, и именно в них искать стимул и возможности для движения вперёд. В противном случае из Красной Шапочки может вырасти излишне спокойная и даже вялая девушка, «заведённо» движущаяся по кругу «работа - дом».

Алиса в Стране Чудес

Алисы – это такие «девочки в себе». Они живут в своём собственном внутреннем мире, а внешний кажется им порой недружелюбным и опасным. Алиса неуверена в себе, робка и нерешительна. Её не увидишь во главе шумной компании, она предпочитает не командовать, а подчиняться, причём многие «буйные» инициативы подружек её пугают, а ко многим увлекательным детским забавам она просто не проявляет интереса.

Алиса – домоседка. Интересную книжку или общение с любимой кошкой она предпочтёт шумному сборищу сверстников. Алиса вообще любит побыть одна, помолчать, порисовать, часто пишет стихи или рассказы, которые не любит кому-либо показывать.

Алиса обидчива и ранима, очень чувствительна и часто переживает даже без повода. Повышенная мнительность часто заставляет девочку беспокоиться о себе или близких, но обсуждать это Алиса не любит, предпочитая держать в себе.

Алиса очень ценит постоянство в окружающей обстановке и окружающих людях, любые перемены для неё утомительны и болезненны. Алиса с трудом впускает в свой мир новых людей, очень долго привыкает к человеку, прежде чем назвать его другом. Поэтому друзей у Алисы немного, а иногда и вообще нет, но от одиночества она не страдает. Необходимость что-то менять в жизни, принимать важное решение, совершать выбор повергает Алису в шок. Своё однажды сложившееся мнение о людях и явлениях жизни Алиса почти не меняет.

Для характера Алисы свойственны: тихий голос, медлительная речь, внешнее спокойствие в любых обстоятельствах.

Учатся Алисы не очень хорошо или средне. На уроках часто не слушают объяснения учителя и витают в облаках. Алисы вообще часто «уходят» в своё Зазеркалье, любят помолчать, помечтать.

Самостоятельно заниматься дома у них тоже не получается – не хватает концентрации внимания. Родителям надо помогать Алисе выполнять домашние задания, ставить перед ней учебные цели и постоянно стимулировать их достижение. Рада Алиса не будет, но, скорее всего, выполнять задания будет беспрекословно, в меру своих сил.

Среди Алис много талантливых творческих людей, правда, скромных и замкнутых. Поэтому родителям Алисы надо поощрять и развивать таланты девочки, ненавязчиво борясь с её скромностью и желанием замолчать и скрыть свои способности.

Но если в будущем Алиса не будет заниматься творческой деятельностью, из неё может получиться отличный подчинённый: толковый, предусмотрительный, надёжный, рациональный. Правда, во избежание стрессов и утомляемости Алисам надо избегать работы с повышенной эмоциональной напряжённостью.

И напоследок маленькое замечание: если, прочитав все эти характеристики, Вы обнаружили, что ребёнок принадлежит сразу к двум типам литературных героев – не удивляйтесь. «Чистых» типов в природе довольно мало, и отдельные черты Красной Шапочки могут быть в Мальвине, а Пеппи может порой походить на Алису.

Каждая маленькая девочка индивидуальная и неповторима - так в ней с ранних лет проявляется противоречивая женская натура.

МАЛЬЧИКИ

Незнайка

Незнайка – активист по жизни и неутомимый выдумщик. Он очень подвижный мальчишка, заводила и проказник. Воспитатели и учителя порой стонут от его неугомонности. Но мальчик безобразничает не назло взрослым. Уж такой у ребенка характер – сидеть спокойно на месте он совершенно не в состоянии.

У Незнайки отличное чувство юмора, память и сообразительность. Учёба мальчику даётся легко, самые сложные вещи он усваивает словно играючи. Хорошие и даже отличные оценки Незнайки плохо вяжутся с его «двойкой» по поведению. Тем не менеее, учителя признают, что парень хоть и беспечный, но толковый. Стабильно учиться «на отлично» мальчику мешает отвращение к монотонной однообразной работе и нехватка усидчивости и силы воли.

Здесь важно правильно мотивировать необходимость учиться хорошо. Можно даже сыграть на амбициях мальчика и его нежелании “плестись в хвосте” коллектива. Незнайка – ребёнок общительный. У него всегда полон дом друзей и даже подруг. В коллективе незнайка – лидер, пользуется авторитетом и нередко даже поклонением. У Незнайки много увлечений, часто такой ребёнок серьёзно занимается спортом.

Характер у мальчика вспыльчивый, но отходчивый. Исчерпав все аргументы, может и кулаки в ход пустить. К воспитанию Незнайки родителям надо подходить построже.
При попустительском отношении к воспитанию, типа «сообразительный – сам пробьётся», из толкового мальчишки может вырасти лодырь и весельчак-балагур.

Не потакайте своему Незнайке в шалостях и нежелании заниматься, воспитывайте в нём чувство ответственности и уважения к старшим. Тогда, несмотря на любовь к прогулкам с друзьями и не совсем примерное поведение, из ребёнка вырастет серьёзный, ответственный и успешный мужчина.

Кролик

Спокойный и не по годам рассудительный мальчик, очень ответственный и основательный. Он не забудет в песочнице свои игрушки, не поставит жирное пятно в тетрадке и всегда скажет «пожалуйста» прежде чем что-то попросить. Конечно, как и всякий ребёнок, Кролик иногда не прочь пошалить, но одного замечания ему обычно достаточно, чтобы успокоиться и даже устыдиться.

Кролик и с виду серьёзный и интеллигентный. Он не терпит безответственности, строг к себе и другим, всегда собран и внешне спокоен. И заслуга тут не только в хорошем воспитании. Кажется, что он сам по себе такой, таким родился.

Мальчик хорошо учится, очень старается, «тянется», даже если знания трудно даются. Среди Кроликов много отличников или твёрдых хорошистов.

Со старшими такой ребёнок всегда вежлив, чётко соблюдает субординацию, никогда не откажется помочь родителям по хозяйству или выполнить какое-либо поручение. В коллективе Кролик часто бывает «серым кардиналом», негласным лидером, человеком, к мнению которого прислушиваются. А прислушаться есть к чему – Кролики очень практичны и мыслят логически.

Друзей у Кроликов обычно немного, но они надёжные и проверенные временем. Для них Кролик готов почти на всё. А вот искать новые знакомства – не для него.

Но есть одна черта в характере таких детей, за которую их часто не любят: Кролики не прочь поучить кого-нибудь жить, дать совет, вывести мораль. На самом деле, в их словах есть истина, и учат они из лучших побуждений, но окружающие часто обижаются на них, а в некоторых случаях смеются или считают занудами, «ботаниками».

Бывает, правда, и наоборот: Кролики пользуются всеобщим уважением, занимают ответственные должности в коллективе, а на их совесть и авторитет опираются слабые и ищущие защиты.

Поэтому важно правильно воспитывать такого ребёнка: пресекать попытки ябедничать и доносить (пусть и из лучших побуждений), учить сдержанности в мнениях и оценках. Это не будет слишком сложным для кролика, ведь по натуре он немногословен и малоэмоционален, зато его отношения с окружающими изменятся в лучшую сторону.

Вовка в тридевятом царстве

Вовка – головная боль родителей и учителей. Вроде и парень он неплохой, и замечания Ваши выслушает, и даже прощения попросит, но… толку чуть.

Вовка – проказник и нередко хулиган. Он способен на рискованные авантюры и опасные приключения. Мальчик постоянно в движении: крутится, вертится, бегает, громко смеётся, толкается, дерётся с другими ребятами, иногда даже не всерьёз, а балуясь.

Но при такой бурной физической активности Вовка весьма пассивен в умственной деятельности. Ему лень заниматься, учиться, узнавать что-то новое. Увлечения науками он не испытывает, да и способности у него обычно средние. А вкупе с нежеланием заниматься и раскованным поведением Вовка часто слывёт лодырем и двоечником.

Мальчик не склонен к порядку, к систематической работе. Он не привык отказывать себе в удовольствиях и как-то ограничивать своё поведение, согласуясь с общественными нормами.

Общителен, но настоящими друзьями считает немногих. В коллективе бывает лидером, но с негативной окраской. Этакий «злой гений». Нередко его авторитет держится на грубой физической силе, поскольку других способов воздействия на окружающих мальчик не знает.

Психика у Вовки неуравновешенная. Мальчик он вспыльчивый, обидчивый, капризный, привыкший добиваться своего любыми способами. Вовка злопамятен. Дипломатичность – не его конёк, с обидчиками он часто расправляется на кулаках.

Из положительных качеств Вовки можно выделить справедливость, прямолинейность, надёжность. Вовка может быть преданным другом тем, кто в него верит.

Воспитание Вовки – задача не из лёгких. Беспроблемным характер этого мальчика никак не назовёшь. Для начала необходимо понять, что агрессивное и неуправляемое поведение сына – это вызов обществу, которому он пытается доказать, что не хуже, не глупее всех остальных.

Поэтому старайтесь чаще показывать мальчику, что он значим, важен и незаменим в каком-либо деле – он будет всеми силами стремиться оправдать Ваше мнение.

Не проявляйте при ребёнке свою слабость, не говорите, что он «совсем от рук отбился», что Вы не можете с ним справиться, если, конечно, не хотите, чтобы сын сел вам на шею. А он не преминёт воспользоваться своей властью.

Если требуется – наказывайте, ругайте, вводите систему «штрафных санкций». И будьте последовательны в наказании: не меняйте внезапно гнев на милость. Пусть ребёнок прочувствует свою вину и поостережётся в следующий раз повторять неблаговидный поступок.

Вовка очень подвержен чужому влиянию (особенно плохому) и почти не знаком с чувством самосохранения, ему всё интересно попробовать. Поэтому в подростковом возрасте такие Вовки часто совершают правонарушения, не думая, что им за это что-то будет.

Профилактические беседы с Вовкой лучше проводить заранее, лет за 5 до «опасного» возраста, а также учить мальчика искать «стержень» в себе, а не в окружающих авторитетах.

Хорошим сдерживающим фактором для Вовки может послужить спорт, тем более что именно эта область часто всерьёз интересует парня. Кроме того, общение с тренером (а также отцом, старшим братом) Вовке просто необходимо, так как для него важен мужской авторитет, мужской стереотип поведения.

И напоследок скажу: как бы не было трудно воспитывать Вовку, не отчаивайтесь. Его неуравновешенное поведение с годами пройдёт. И хоть и не стоит ожидать от него диплома МГУ в будущем, но в «гражданина и семьянина» он при должном воспитании остепенится.

Пьеро

Этот мальчик со стороны кажется немного странным, со своими «тараканами» в голове. И это неудивительно: он действительно видит этот мир немного не таким, как все, и внутренняя жизнь его часто богаче внешней.

С детства Пьеро рассудительнее, чем другие дети. С детства он удивляет взрослых глубиной своих высказываний и необычными мыслями и идеями. Обычно такие мальчики очень талантливы: пишут стихи, хорошо рисуют или поют. Причём талант их часто настолько самобытный, что развивается даже вопреки обстоятельствам, без какой-либо поддержки извне.

В обычной жизни Пьеро несколько замкнут, не любит общения и шумных мероприятий, тяжело сходится с людьми, причём, к большинству из них относится с недоверием или осуждением. Окружающие не кажутся ему по-настоящему достойными внимания. Чужие интересы часто непонятны Пьеро, да и его мало кто понимает. Зато те, перед кем он откроется, очень быстро убеждаются в том, что человек перед ними незаурядный и талантливый.

Хоть суета и общение не подходят ребенку характера Пьеро, он с лёгкостью может «сыграть» и приветливость, и воодушевление. Пьеро вообще очень артистичен, он постоянно примеряет на себя разные роли и образы и часто проживает как бы несколько жизней: ведёт себя абсолютно по-разному и всегда непредсказуемо.

Но всё это лицедейство увлекает мальчика лишь поначалу. Со временем он устаёт от поклонников своего таланта и желающих набиться в друзья. Периодически Пьеро впадает в депрессии, теряет интерес к жизни и углубляется в себя. Можно пытаться развеселить его, вытащить на люди, но по натуре он – одиночка, поэтому лучше оставить его одного.

Пьеро очень раним и уязвим, он нуждается в том, чтобы его любили, нуждается в понимании родителей и верных друзьях, даже если скрывает это. Мальчик он способный, но особого интереса к учёбе не проявляет. Мог бы быть отличником, но редко ставит перед собой такую цель.

Пьеро часто не прочь пошалить и подурачиться, но его шутки всегда носят осмысленный и даже сатирический характер, за что его многие не любят. Врагов, да и друзей, у Пьеро всегда достаточно. Такие люди никого не оставляют равнодушными. Часто Пьеро – душа компании, но только до тех пор, пока ему это интересно. А интересы мальчика разнообразны и непостоянны.

Пьеро можно легко узнать по склонности к творчеству, к философским размышлениям, причём уже в раннем возрасте. А также по количеству «неравнодушно» настроенных к нему людей (и друзей, и недоброжелателей), притом, что сам мальчик ничего специально для этого не делает.

Пьеро – настоящий романтик, мечтатель и идеалист. Свою тонкую душевную организацию иногда прячет под маской цинизма. С ранних лет очень влюбчив, охотно дружится с девочками, которые видят в нём идеального понимающего и чуткого друга.

Характер Пьеро всегда выделяется на общем фоне: он либо подчёркнуто замкнут, молчалив, депрессивен, либо вызывающе работает на публику, при этом краснея и уязвляясь от замечаний.

Во взрослой жизни Пьеро пытается реализовать своё призвание, но, к сожалению, не все таланты находят свою стезю в таком земном и обыденном мире. Поэтому при воспитании Пьеро надо, отдавая дань его уникальным способностям, формировать и реальную почву под ногами ребёнка, уводить его от неконструктивных мыслей о несовершенстве мира и человека.

Пьеро всегда требуется поддержка извне, доброе слово, живое участие в его проблемах, поэтому учите ребёнка дружить, прощать, не стесняться просить помощи. Все эти умения пригодятся ему в дальнейшей жизни.

P.S. И вместо послесловия: определяя, какой литературный герой Ваш ребёнок, помните: не бывает плохих и хороших типов характера. Любой литературный герой всегда неоднозначен.
И вообще, перефразируя известные строчки:герои разные нужны, герои разные важны.


Как справиться с плохим настроением: практические советы
Даже у самого веселого человека бывают дни, когда ему вдруг становится грустно: вне з…
Как стать оптимистом?
Человек, способный встречать жизненные трудности с неизменной улыбкой, вызывает уваже…
Добавить комментарий
Найти
Не нашли нужной статьи?
Закажите публикацию
совершенно бесплатно! NEW
Заказать
Понравилась статья?
Подпишитесь на рассылку самых интересных статей
Подписаться

Сообщать мне о новых комментариях к этой статье
Добавить комментарий
Психологические тесты онлайн
Проверьте свои знания и интуицию, узнайте ваш характер и достойные качества!