Реклама
Posobie.info – полезный сайт для родителей Введите номер пособия и выиграйте ценные призы!
Войти
Регистрация
I триместр
II триместр
III триместр
Первые недели
Малыш до года
От года до 3 лет
От 3 до 7 лет
Читай
Общайся
Выигрывай
Сервисы
Фотоконкурсы

Что и как нужно читать ребенку до 3-х лет?

Чтение книг способствует развитию воображения, интеллекта, эмоций ребенка. Значение чтения – как несколько веков назад, так и в современном мире – переоценить сложно. Именно благодаря книге малыш удовлетворяет свою потребность в новой информации, а родители могут объяснить ребенку, что значат понятия дружбы, честности, благородства, надежности.

С чего можно начать приобщение малыша к книге? И, главное, когда это можно начинать?

До 6 месяцев

Знакомить младенца с книгой можно уже чуть ли не с рождения – ведь он может понимать речь еще до того, как сам научится говорить. Особенно легко он понимает бытовую речь взрослых, включенную в определенную ситуацию, иллюстрирующую смысл высказываний. Восприятие же устного рассказа – более сложное умение, требующее определенных навыков. И обучить ребенка этому можете Вы – не без помощи книги, конечно.Знакомить младенца с книгой можно уже чуть ли не с рождения

В младенческом возрасте знакомство с книгой целесообразно начать с детских стихов и песенок, отличающихся ритмичностью. Маленькие дети ориентируются не на смысл сказанного (слов они еще не понимают), а на ритмичность и мамину интонацию. Если Вы говорите веселым голосом, кроха тоже улыбается, если серьезным – малыш насупливается. Таким образом, чтение ребенку в столь раннем возрасте способствует формированию у него жизненно важных эмоций, способностей слышать интонацию и улавливать ритм.

С 6 месяцев до года

На втором полугодии жизни у детей начинает развиваться мелкая моторика, стремление разглядывать картинки, а также малыш уже осознает значение многих слов. Все это стимулирует у него развитие речи.

Поэтому в таком возрасте малышу нужно покупать яркие, рельефные книжки, которые можно разглядывать и трогать. Сейчас на рынке множество книжек-игрушек, в которых можно найти объемные фигурки героев книги, которые иногда даже «разговаривают» (корова мычит, кошка мяучит, собачка лает) – это будет просто идеальным подарком для малыша!

Картинки в книжках должны быть яркие, привлекающие внимание. Садитесь вместе с ним и «читайте» книгу, учите его обращаться с ней: нажимайте на фигурки животных, чтобы они издавали звуки, разглядывайте картинки. Читать нужно спокойным, распевным голосом, соблюдая интонацию и ритм, читая как бы «по ролям» (меняя голос со сменой персонажа). Не беспокойтесь, если малыш что-то поймет по-своему. Как говорил Чуковский: «Ребенок понимает по-своему, и даже если он при этом ошибается, его впечатления настолько ярки и образны, что нет необходимости их приземлять».

Лучше купить несколько ярких книжек, так как малыш может концентрировать свое внимание на одной лишь недолгое время. Если ему надоест одна книга, можно предложить ему другую – и когда он с ней наиграется, он с удовольствием вернется к предыдущей. И, конечно, смотрите на материалы, из которых изготовлена та или иная книга – ведь малыш будет не только ее трогать, но и, может быть, захочет погрызть. Поэтому материал должен быть безопасным, прочным и легко моющимся.

С года до двух лет

Что и как нужно читать ребенку до 3-х лет?

В этом возрасте словарный запас малыша обогащается новыми словами и выражениями, он начинает больше и больше интересоваться окружающим миром. Именно в этот период очень важно сформировать у ребенка логическую цепочку «предмет – название» - причем это происходит легче именно с помощью книжки.

Садясь читать, включите какую-нибудь расслабляющую музыку, соответствующую эмоциональной составляющей книги. Очень хорошо читать малышу под спокойную классическую музыку. Дети в возрасте от года до двух очень любят книги о животных и простенькие сказки с повторами, поэтому хорошим вариантом будут «Колобок», «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба». Повторы помогут малышу лучше усвоить смысл того, о чем говорится в книжке, и представить происходящее более реалистично. А благодаря книжкам о животных, дети знакомятся с окружающим миром, узнают о том, какие живые существа в нем присутствуют. Часто бывает так, что дети «влюбляются» в какое-то животное – и стремятся найти побольше книжек, где оно фигурирует. Если Вы увидели, что Ваш малыш увлекся, например, слоном – расскажите ему, где он живет, что кушает, какой у него характер, какие разновидности слонов бывают – то есть проведите для ребенка «интеллектуальную минутку» с целью расширения его кругозора.

Картинки в книжках для детей от года до двух должны быть понятные – чтобы в процессе чтения можно было обращаться к ним и спрашивать малыша, что он видит на картинке, просить пересказать, глядя на картинки, содержание книжки. С года до двух у малыша формируется основа наглядно-образного мышления, поэтому картинки должны быть более-менее реалистичны и соответствовать содержанию книги. В этом возрасте также приветствуются объемные книжки, где есть минимум текста и максимум иллюстраций: пока ребенок слушает сказку, его ручки исследуют объемные изображения и проводят аналогии между слышимым и видимым. Именно поэтому очень важно, чтобы ребенок обращал внимание только на те иллюстрации, к которым можно применить читаемый в настоящее время текст. Только тогда малыш сможет удерживать свой интерес к книге, а также выражать свои эмоции. Кстати, проследить за эмоциями ребенка во время чтения ему книжки очень интересно – интересно увидеть, как он удивляется, радуется, пугается, недоумевает. После таких наблюдений можно даже предсказать характер растущего человечка.

Но, увлекшись «уроками чтения», не забывайте о том, что ребенок в возрасте от года до двух может сохранять свой интерес к книге и удерживать внимание только на протяжении 10-20 минут, поэтому не заставляйте его сидеть дольше – если, конечно, не хотите убить в нем любовь к чтению на долгие годы.

От двух до трех лет

С двух лет освоения ребенком мира начинает происходить с помощью подражания – именно в этом возрасте дети становятся «повторюшками». Поэтому чтение книги должно сопровождаться не только интонацией, но и действием: то есть, мама должна показать ребенку, как ходит Мишка-Топтыжка, как машет хвостиком Зайчик-Побегайчик, как Мышка-Норушка в «Курочке Рябе» разбивает яичко. Ребенок, наверняка, захочет повторить за Вами эти действия.

Книжки для детей от двух до трех лет также должны быть заполнены картинками, особенно хорошо будет, если картинки будут прямо вставлены в текст или это вообще будет книжка-раскраска. Таким образом, малыш, переходя от картинки к картинке, будет сам «читать» книжку, что, несомненно, будет для него вдвойне интересно.

Если у малыша возникли вопросы по ходу чтения – обязательно отвечайте на них, ведь ребенку интересно до тех пор, пока он понимает, о чем Вы говорите. Поэтому если для него оказалось непонятным какое-то слово – обязательно объясните его значение. Но не стоит вдаваться в ненужные подробности – достаточно коротко и ясно объяснить значение слова и продолжать чтение.

Дети в этом возрасте очень любят, чтобы им читали одну и ту же сказку по нескольку раз подряд, а иногда и по нескольку дней подряд. В этом есть рациональное зерно – ведь сначала, пока сказка ему еще не знакома, малыш концентрируется на распознавании непонятных слов, рисунках, своих вопросах. Но когда все уже разъяснено – у него появляется возможность сосредоточиться на содержании книги. Если же малыш уже знает наизусть сказку, выучил все картинки, задал все вопросы – но все равно оказывается случать что-то другое – пойдите методом «от противного». В детях в возрасте от двух до трех лет очень силен дух противоречия – поэтому, возможно, малыш просто упрямится. Если он в очередной раз «забраковал» Ваше намерение почитать ему что-то новенькое – скажите: «Хорошо, тогда я почитаю новую сказку плюшевому мишке». Спустя пару секунд Ваш упрямец тихо проговорит: «Мам, и мне тоже почитай».

В возрасте с двух до трех лет можно уже попробовать познакомить ребенка со строением книги: что такое и для чего нужна обложка, переплет, титульный лист. Можно сказать, что книга – как человек, то есть она имеет свою одежду нужного фасона (формат и рисунок на обложке), свой «паспорт» (титульный лист), рассказывает о себе (обложка, где указаны имя и фамилия автора и название). Можно попросить малыша определить по картинкам на обложке и названию книги, о чем она может быть.

Проследить за эмоциями ребенка во время чтения ему книжки очень интересно

Не забывайте о важности Вашей интонации при чтении книги для малыша. Ведь до 4-х лет, как минимум, он воспринимает содержание книги в большей степени по Вашей интонации. Поэтому следите за проявлением своих эмоций при чтении книги ребенку.

Очень хорошим способом развить малыша будет показ ему диафильмов со сказками: они воспринимаются лучше мультфильмов, так как о них не устают глаза, и они позволяют следить за описаниями статичной картинки и понимать текст, а не заменяют описание динамичным действием.

Также, читая ребенку сказку, где предусмотрен не очень хороший конец: «Колобок», «Теремок» – старайтесь сгладить отрицательные впечатления. Скажите, например, что хоть теремок и развалился, звери сумели построить новый, а Колобок смог перехитрить лису. Малышу очень важно слышать хорошее окончание сказки, иначе может поколебаться его вера в справедливость мира и собственную защищенность.

С двух до трех лет ребенку можно читать: «Цыпленок» Корнея Чуковского, «Цыпленок и Утенок» Владимира Сутеева, стихи Агнии Барто для малышей, «Сказку о глупом мышонке» Самуила Маршака, «Сказку об умном мышонке» Самуила Маршака, «Тараканище» Чуковского, «Крокодила» Чуковского, а также уже известного ребенку «Колобка» и «Теремок».

Если ежедневное чтение своего ребенку войдет у Вас в привычку – знайте, что это будет отличной помощью в развитии Вашего малыша, особенно, в первые годы жизни. Ведь малыш знакомится с окружающим миром, осваивает правильную речь, учится понимать и проявлять эмоции, сопереживать, развивает свое воображение только благодаря книге. Даже когда Ваш малыш уже сам научится читать, читайте хотя бы иногда ему вслух сами, прививая и укрепляя любовь к книге. Главное, чтобы у ребенка всегда оставалось желание читать и узнавать из книг что-то важное, необходимое ему в повседневной жизни. Тогда Вы никогда не сможете посетовать, что Ваш ребенок не читает!

Самые популярные детские сказки
Сказка на ночь - это своеобразное пожелание спокойной ночи своему дорогому малышу. То…
Какие сказки читать детям?
Ни для кого не секрет, что первыми книгами для ребенка являются сказки. Именно сказки…
Добавить комментарий
Найти
Не нашли нужной статьи?
Закажите публикацию
совершенно бесплатно! NEW
Заказать
Понравилась статья?
Подпишитесь на рассылку самых интересных статей
Подписаться

Сообщать мне о новых комментариях к этой статье
Добавить комментарий
Психологические тесты онлайн
Проверьте свои знания и интуицию, узнайте ваш характер и достойные качества!