Реклама
Психологические тесты онлайн
Проверьте свои знания и интуицию, узнайте ваш характер и достойные качества!
Posobie.info – полезный сайт для родителей Введите номер пособия и выиграйте ценные призы!
Войти
Регистрация
I триместр
II триместр
III триместр
Первые недели
Малыш до года
От года до 3 лет
От 3 до 7 лет
Читай
Общайся
Выигрывай
Сервисы
Фотоконкурсы

Учим ребенка читать!

Едва начав говорить, малыш довольно быстро учится правильно называть буквы, показанные родителями. А вот учить ребенка читать, складывать буквы в слоги и слова – уже труднее. Как понять, что ребенок готов к обучению? Какие методики использовать и как вызвать интерес малыша? Эти вопросы обсудим ниже.

Когда начинать учить ребенка читать?

Начинаем учить ребенка читать:  советы, рекомендации и маленькие хитростиУчить ребенка читать можно только тогда, когда малыш сам готов обучаться. Ведь чтение – это довольно-таки сложный мыслительный процесс. Ребенок должен:

  • узнать буквы, составляющие слог
  • перевести эти буквы в звуки
  • сложить звуки между собой, используя правила транскрипции (а русский язык довольно сложен в этом плане)
  • сложить слоги, учитывая ударения
  • мысленно сопоставить получившееся слово с некоторым знакомым образом
  • произнести то, что получилось.

Мозг взрослого человека всю эту последовательность выполняет автоматически. Но ребенку, который учится читать, приходится задумываться над каждым шагом. У одних детей это получается легко уже в четыре года, другие испытывают сложности и в семь лет.

В каком возрасте учить ребенка читать? Когда он сам проявит к этому интерес. Если малыш уже знает все буквы алфавита, попробуйте показать ему, как буквы складываются в слоги. Не получается, нет интереса – значит, еще рано, попробуйте повторить урок через пару месяцев.

Кстати, об алфавите. Одна из методик раннего обучения чтению состоит в том, что дети учат звуки, а не буквы. То есть, показывая буквы, говорим «б», а не «бэ», «с», а не «эс», «й», а не «и краткое». Наблюдения показывают, что дети, сразу выучившие звуки, быстрее учатся читать, им проще понять, как получаются слоги и слова. Но у этой методики есть и минус – привыкнув к произношению алфавита в виде звуков, ребенок потом с трудом учит названия букв, путает их со звуками. С другой стороны, в раннем детстве ребенку не критично путаться в названиях букв, а к первому классу школы он уже достаточно взрослый, чтобы выучить алфавит заново.

Педагог или родители: кто должен учить ребенка читать?

Начинаем учить ребенка читать:  советы, рекомендации и маленькие хитростиЕсть мнение, что учить ребенка читать должен профессиональный педагог. Сторонники этой позиции выдвигают следующий аргумент: если родители (или любой другой взрослый без профессиональной подготовки) неправильно начнут учить ребенка читать, это может надолго «отбить интерес» к чтению у ребенка, поселить в нем неуверенность в себе и страх перед обучением.

Эта позиция была бы более обоснована, если бы все детские педагоги были специалистами, любящими и понимающими детей, обладающими богатым профессиональным опытом и знанием современных методик обучения. К сожалению, наша жизнь далека от идеала, не всегда в детском саду и школе с вашими малышами занимаются именно такие люди.

Поэтому, если ребенок не против, ничего плохого нет в том, чтобы его учили читать дома. Ведь родители, пусть и не обладающие профессиональными педагогическими навыками, понимают своего ребенка, умеют заинтересовать его. Самое главное – не ругать ребенка, если что-то не получается, ведь он старается, как может. Вы же не ругали малыша, когда он падал, делая первые шаги? Хвалите своего ученика за любые успехи, поощряйте его – это поддерживает интерес к обучению.

Какую методику выбрать?

Начинаем учить ребенка читать:  советы, рекомендации и маленькие хитростиСуществует множество книг, повествующих о том, как учить ребенка читать. Как выбрать методику, которая подойдет именно вам и вашему малышу? Советуем вам почитать отзывы родителей в Интернете, чтобы определиться с выбором. Вот несколько книг по обучению ребенка чтению, популярных на сегодняшний день:

  • H.С. Жукова, «Букварь», «Первая после букваря книга для чтения»
  • Ольга и Сергей Федины, «Как научить ребенка читать»
  • Г.Доман, Д.Доман, «Как научить своего малыша читать»
  • Е.Бахтина «Букварь для малышей от двух до пяти лет»
    и т.д.

Даже если вы будете учить ребенка читать по своей методике, лучше приобрести специальную книгу – азбуку или букварь для малышей. В таких книгах форма, размер и цвет букв и их сочетание в слогах подобраны оптимально для детского восприятия, чего нельзя сказать про обычные детские книги, даже красочно оформленные и с минимальным количеством текста.

Все методики обучения чтению построены на принципе «от простого к сложному». Сначала ребенок запоминает буквы. Потом объясняем ему, как буквы складываются в слоги. Начинаем с простых слогов, состоящих из согласного и гласного звука: МО, ЛО, КО, МА, БА, ДА, и т.д. Постепенно переходим к более сложным слогам, с шипящими согласными: ЧА, ЩА, ЖУ, ШИ, и т.д. Затем изучаем слоги, в которых первый звук – гласный: АВ, ОР, УМ, ЭХ. И, наконец, учим ребенка читать простые слова: МА-МА, ПА-ПА, БА-БА, ДЕ-ДА, МО-ЛО-КО, СО-БА-КА. Более сложные слоги и слова надо предлагать ребенку только после того, как он хорошо научится читать простые.

Учите ребенка читать, играя

Начинаем учить ребенка читать:  советы, рекомендации и маленькие хитростиВыше уже упоминалось, что учить ребенка читать можно только тогда, когда у него есть интерес к этому процессу. А как вызвать интерес у малыша? Правильно – играя с ним! В продаже представлен широкий выбор обучающих чтению игр. Это и настольные игры с буквами и слогами (карточки, паззлы, кубики и конструкторы и т.д.), и развивающие компьютерные игры. Последние, хоть и интересны детям, не очень подходят для малышей. Многие специалисты в области детского здоровья вообще не рекомендуют детям до шести лет находиться за компьютером - это может негативно сказаться на развитии зрения, мелкой моторики и психики ребенка.

А можно сделать обучающую игру своими руками! Например, распечатать (или нарисовать) карточки с буквами и слогами, приклеить их на плотную бумагу или тонкий картон и складывать слоги и слова – по очереди, наперегонки или вместе с ребенком.

Еще один вариант игры, помогающей учить ребенка читать – поиск «сюрприза». Подготовьте небольшой сюрприз для ребенка. Это может быть, например, фрукт, красиво перевязанный ленточкой, или печенье необычной формы (которого малыш не видел раньше). Напишите, где ребенку следует искать сюрприз: «НА СТО-ЛЕ». Если дитё уже неплохо читает, записка будет длиннее: «И-ЩИ ПО-ДА-РОК НА КУХ-НЕ ПОД СТУ-ЛОМ». Теперь малыш будет читать послание с особенным рвением!

Похожую игру можно организовать, спрятав игрушку ребенка. Придумайте сказочную историю, что случилось с игрушкой, почему она потерялась (или ее похитили). Напишите, где надо искать игрушку. Записку ребенок может «случайно» обнаружить в пластиковой бутылке, в лапках другой игрушки или в листьях комнатного растения. Дайте волю своему воображению, придумывайте новые истории и новые игры, чтобы у малыша всегда был стимул продолжать уроки!

Если вы решили, что пора учить ребенка читать – помните, что только ваше терпение, понимание и фантазия помогут ему освоить эту науку легко и с удовольствием.

Учим ребенка сочинять сказки
Дети любят сказки. Многие малыши готовы, затаив дыхание, с распахнутыми глазами слуша…
Развитие речи у малышей: как, когда и зачем
Родители запоминают на всю жизнь тот день, когда ребенок произносит свое первое слово…
Добавить комментарий

Сообщать мне о новых комментариях к этой статье
Добавить комментарий